夹气球比赛作文

[日期:2020-05-21] 来源:  作者: [字体: ]

【篇一:夹气球比赛】

陈洛萱

星期天的下午,老师和同学们一起在教室里举行了一次有趣的夹气球活动,大家兴致高极了。

活动开始了,老师首先给我们讲了一下活动规则:谁在最短的时间内夹爆气球谁就赢了。话音未落,同学们就争先恐后地举手。老师先选了王浩浩、李小华、李文还有张红一起比赛。只见李小华拿了一个气球,鼓着腮帮,轻而易举地就吹好了气球。之后,他们背对着背,将吹鼓的气球夹在中间。老师一声令下,他们便开始用力夹气球,你看!李小华弯着腰,手抓着王浩浩的衣服,王浩浩身体后仰,李小华继续用力,恨不得把王浩浩背起来了。他们的脸上累得红通通的,像熟透了的苹果。不过,气球像一个调皮的小孩,一会儿从左边露出了脑袋,好像在喘气;一会儿又到了右边,好像在说:“大家好,我在这儿!”他们俩使劲地夹了好一会儿,气球还是没有夹爆。这时,他们发现用的方法不对,于是,他们换了一种面对面的姿势。我们不停地喊:“加油!加油!”他们调整了站位,一起用力,“啪!”气球爆了,选手们吓了一跳,缓过神来,他们欢呼雀跃开心地回到了位置。活动继续进行着,教室了成了一片欢乐的海洋。

这次活动很好玩,虽然我胆太小了没敢参加,但我依然感受到了快乐。

【篇二:夹气球比赛】

查雅琪

“受到吹捧就自大,没人吹捧就疲塌。”同学们,你们知道这是什么吗?对,这就是气球!上周日的上午,老师带领我们在教室里举行了一场别开生面的夹气球活动。

老师为我们准备了五颜六色的气球,我们开始吹气球。只见有的同学憋红了脸,看起来已是用了九牛二虎之力,但气球仍是扁塌塌的;有的同学好不容易将气球吹大了,可一不小心漏了气,气球像一只失去了方向感的笨鸟,在空中快速旋转,惹得大家捧腹大笑;还有的同学不费吹灰之力就将气球吹得圆圆胖胖的,又主动去帮助那些不会吹气球的同学。

随着老师的一声令下,夹气球活动在同学们的欢声笑语中开始了。首先,甲组和乙组各派出两名同学。也许是害怕,这四名同学迟迟疑疑地走上讲台,他们一会儿背靠背,一会儿面对面,可气球都纹丝不动,他们急得抓耳挠腮。我们在台下大声喊:“加油,一定要赢啊!”“加油,加油,你们一定行的!”突然,“砰”的一声响,原来是乙组的气球爆破了,乙组的同学们高兴得手舞足蹈起来。

轮到我和王曦蕊上台时,我很害怕,恨不得变成一只小蚂蚁,躲在角落里不出来。可是,我们的对手——甲组的钱思淼与万诗瑶已经站在台上做好了比赛的准备。王曦蕊赶紧去讲台旁挑了一只大个儿的气球,用手势提醒我快来。见状,我只得涨红了脸走到讲台前,搂住王曦蕊的肩,将气球夹在我俩的肚子那里。我非常忐忑,心想:如果气球夹爆了,会不会伤我的脸呢?我的肚子会痛吗?见我有点胆怯,王曦蕊小声对我说:“别怕,我俩用力挤压,气球即使夹爆了也不会伤着你的。”我咬着嘴唇点点头。这时,台下拉拉队的声音越来越大:“加油啊!一定要拼全力才行!”“加油!加油!”在同学们的鼓励声中,我和王曦蕊终于领先夹破了气球,取得了胜利!

这是一次非常有意义的活动,不仅让我体会到了无穷的乐趣,还让我懂得了“只要勇敢尝试,就有可能获得成功”的道理。

【篇三:夹气球比赛】

刘思彤

12月2日下午,老师带领同学们在教室里举行了一次有趣的活动——夹气球。

上课了,老师给我们每个同学发了一个气球,同学们拿起气球,鼓起腮帮子,使劲地吹了起来。有的同学先深吸一口气,使出了吃奶的力气,一会儿工夫,气球就吹得像西瓜那么大了;有的同学吹得满脸通红,可是气球像个瘪了的茄子,大不了;还有的同学吹大了气球,刚想喘口气,气球却像不听使唤似的,“嗖”的一声从嘴里飞走了……

气球吹好后,就开始夹气球了。老师首先宣布了游戏规则:两个人一组,可以面对面,也可以背对背,夹爆气球就算得分,时间越短得分越高。还没等老师讲解完,同学们立刻争先恐后地要上台夹气球了,也有很多同学不敢举手,生怕气球炸到自己。轮到我了,我大摇大摆地走上讲台,心想:这有什么可怕的,我一定很快就能把气球夹爆掉。我和徐一心选了一个最大的气球,然后面对面地站好,老师把气球放在我们两个人中间,接着我和徐一心就紧紧地抱在了一起,可是我们挤呀挤呀,挤了半天,挤得满头是汗,气球像个调皮的孩子,东躲西藏的,就是夹不破。徐一心说:“哎呀!怎么挤不掉啊?”我说:“那我们就换个姿势吧!用屁股来挤!”徐一心听了,点了点头。于是我们换了个姿势,不一会儿只听“啪”的一声,气球爆了。这时,同学们鼓起掌来,教室里顿时成了一片欢乐的海洋。

这次活动真有趣啊!它让我明白了一个道理:无论遇到什么困难,只要团结,就一定能成功。

【篇四:夹气球比赛】

杨雨嘉

一个冬日的下午,从小作家培训班的教室里传来一阵阵的欢呼声。原来,这里正在举行一场别开生面的夹气球活动。

我们吹好气球。接着,老师讲解了游戏的规则,便把我们分成了甲、乙两组后,夹气球活动就在同学们欢呼声中拉开了序幕。首先上场的是每组第一排的两对同学,只见他们面对面地站好,把气球放在胸前,随着老师的口令,他们都不甘示弱地用力压着气球,同学们不断为他们呐喊加油,最后,甲组的两个同学挤爆了气球,他们满脸骄傲地走下了台,甲组的同学随即响起了热烈的掌声。我想:等会儿一定也要为我们组争光。终于轮到我和同桌,以及另一组的两位同学。我自信地走上前,把气球放在我们的胸前,老师一声令下,我们就迅速用力向前一挤,气球被压得扁扁的,可当我们一松,它又弹起来,我挺起胸,继续用力,可气球一会儿往身体左“跑”,一会儿往身体右“跑”,像一个小孩儿在和我们捉迷藏。我着急了,本以为气球薄而透明很好夹,一碰就会破,没想到这气球这么难夹。这时,我瞟了一下对手,发现对手也在用力夹,我想:对手这么努力,我可不能输给他们,不然就给我们小组拖后腿了,得想个办法。突然,我灵机一动,小声对同伴说:“我们要配合好,我数一、二、三就同时发力。”接着我们调整好位置,紧抱对方,挺起胸,左腿在前,右腿在后,小声数数,同时发力,撞向气球只听“砰”的一声,气球终于破了。我们像打了胜仗的士兵,自豪地回到了座位,继续观看其他同学的比赛。

这次活动使我感到:遇到问题,要开动脑筋,积极思考。


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